Воскресенская кадетская школа

Искали хорошую школу для ребенка. Это точно не об этой школе. Или нам достался такой класс. При том, что репутация школы запятнана историей с директором, учительница не стесняется напоминать про деньги за ремонт, которые собирает комитет. Покупает тетради без согласия родителей и ставит перед фактом. Цены на тетради не вызывают доверия, нигде таких цен нет, облазили весь интернет. Был случай, когда школьный автобус оставлял детей одних рядом с проезжей частью, приехав раньше положенного времени.Сейчас раздали квитанции за конный спорт за ноябрь месяц, хотя в ноябре ничего не было. Что это?Мы тоже стали "жертвами" Елены Николаевны Чередовой. Нас выставили скандалистами, которые просто так терроризируют белую и пушистую учительницу. Молчать мы больше не будем, мы вынуждены отстаивать права ребенка и его униженное достоинство. Любая нормальная мать меня поймет.Мы написали заявление в мае, для поступления в 1 класс. Наше заявление потеряли. Летом на собрании сказали - ждите звонка. Купили форму, подготовились к школе по полной программе, думаю, все родители знают, какие это затраты. Звонка мы не дождались. Я позвонила сама и нам сказали срочно подъехать для беседы к Чередовой Е. Н. Как только она нас увидела - сказала, что класс сформирован, что все родители скидывались на ремонт класса, спросила не поискать ли нам другую школу. Ребенок ответил на все вопросы на собеседовании. Была одна ошибка. Чередова тут же заключила -у вашего ребенка слабая умственная деятельность, не потянет, идите в другую школу. Сказала она это при ребенке, вот так с порога оскорбила его. Я считаю, это недопустимо. Мы конечно все равно пошли в эту. Проблем с программой у нас нет. В первую же неделю моего сына избил одноклассник головой об пол, за то, что он не дал свой телефон и деньги, после чего ребенок боялся ходить в школу. Затем этот мальчик заставил его воровать из чужих рюкзаков телефон для него. Научил ругаться матом. Дети ругаются ужасно. Когда они гуляют -слышно это от припаркованной машины. Учителя стоят в 20 метрах и не могут это не слышать. Никак не реагируют. Домашнее задание на продленке мы своему сыну делать запретили. ( Задают его, к слову, очень в большом кол-ве, хотя не имеют права.) Лучше дома с ним самим делать, чем так. Такое ощущение, что дети предоставлены сами себе. В октябре нам позвонил сын из школы, со слезами кричал -я описался. Вокруг него все смеялись. Учительница не снимала трубку. Мы приехали выяснить эту ситуацию с Чередовой Е. Н. На, что она сказала -будет знать, как плохо себя вести. Разговор шел в коридоре и она громко при одноклассниках с нами разговаривала. Тут же подстраховалась докладной от учителя физкультуры, на нашего ребенка, что он плохо себя вел. Получается, ребенок попросился в туалет, а она его закрыла в классе одного. Когда она его выпустила -он не добежал до туалета. Это публичное унижение и нанесение вреда здоровью ребенка. У ребенка травма. Мечта о военной школе рухнула. Полное разочарование. Я не могла себе и представить, что я доверила своего ребенка учительнице, которая смогла допустить такую ситуацию. Вы представляете, что должен чувствовать ребенок, МАЛЬЧИК, будущий МУЖЧИНА, от такого унижения? Как он должен справиться с этой проблемой и ходить в этот коллектив, каждый день!? И это школа, военного направления! Учительница продолжает подстраховывать себя, собирает докладные на нашего сына. Докладная в первом классе - посмеяться и похлопать. Я считаю, если не справляются с детьми - это некомпетентность. Почему учителя подписываются под своей непрофессиональностью? По непонятным причинам ребенка не взяли на представление, на котором рисовали на песке. Ребенок сказал, что спрашивали на уроке его в последний раз когда еще не было зимы, хотя с Е. Н. мы это обсуждали, он с самого сентября жалуется. Она обещала его спрашивать. Пытались наладить с учительницей контакт, но это бесполезно. Она указывает нам на дверь. Не нравится- меняйте школу. Будете болеть- перейдете в общеобразовательный класс, так как по уставу, кадет должен быть здоров. Какой устав, если в классе творится такое!? Ребенок у нас с гиперактивностью. На, что наша учительница очень долго охала и ахала, говорила, что не знает как с такими детьми общаться. Общались с другими учителями, все учителя говорят, что это не проблема. В наше время это стандарт. Как учительница с таким опытом может так потеряться от слова гиперактивность!? Нашего ребенка всегда любили все воспитатели и репетиторы, и с таким недружелюбием мы столкнулись впервые.За все время мы не услышали ни одного хорошего слова про своего сына, вообще ни одного. Никто не собирался искать подход к нашему сыну, от нас намеренно избавляются. Учителя поймут, что Чередова Е. Н. либо непрофессионально себя ведет, либо выживает нас из класса. Ни один педагог себя так не ведет. Склоняюсь к тому, что Е. Н. опытный педагог, а особенно стратег. Проблему с учительницей обсудить нет возможности по причине того, что человек во