Информация о специалисте Булдакова Анна Валерьевна
Информация
- Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, кафедра олигофренопедагогики, квалификация – коррекционный педагог (2006 г.).
- СПбАППО, кафедра иностранных языков, квалификация – преподаватель английского языка (2005 г.).
- Педагогическое училище им. Н.А. Некрасова, квалификация – учитель начальной школы (1988 г.).
Опыт
Педагогический стаж – с 1988 года.
Репетиторская деятельность – с 2000 года.
Выезд к клиенту:
Центр (Санкт-Петербург)
Услуги и цены
Начальная школа |
750
/ 45 мин.
|
Подготовка к итоговому тестированию
|
750
/ 45 мин.
|
Л.Г. Петерсон
|
900
/ 45 мин.
|
Традиционная система
|
750
/ 45 мин.
|
Школа России
|
750
/ 45 мин.
|
Школа 2100
|
750
/ 45 мин.
|
Начальная школа ХХI века
|
750
/ 45 мин.
|
Перспектива
|
750
/ 45 мин.
|
УМК «Гармония»
|
750
/ 45 мин.
|
Планета знаний
|
750
/ 45 мин.
|
Окружающий мир
|
750
/ 45 мин.
|
Система Л.В. Занкова
|
750
/ 45 мин.
|
Английский язык |
900
/ 45 мин.
|
Подготовка к школе |
750
/ 45 мин.
|
Развивающие методики
|
750
/ 45 мин.
|
Опыт
Педагогический стаж – с 1988 года.
Репетиторская деятельность – с 2000 года.
Дополнительная информация
Подготовка к конкурсам «Кенгуру», «Русский медвежонок», British Buldog; подготовка к международным дистанционным экзаменам и конкурсам, контрольно-образовательным тестам.1) Дошкольное образование.
В своей работе использую методику Монтессори, оригами, методику В. Воскобовича, Никитиных, Глена Домана, элементы Вальдорфской школы, Е. Бахтиной «Школа гениев», О. Жукова, Елены Даниловой, Екат. Железновой.
Пальчиковую гимнастику сочетаю с интерактивными играми.
2) Начальная школа.
Работаю по классическим традиционным и развивающим методикам.
3) Коррекционная педагогика.
Имею опыт работы с логопедическими нарушениями и детьми с ЗПР, школ 7 вида. Диагностика, тесты,упражнения на выявление, предупреждение и исправление дисграфии.
4) Английский язык.
Английский для дошкольников. Хелен Дорон, Верешагина (под ред.Бонк).
Классические и авторские методики. Подготовка к поступлению в школы с углубленным изучением языка. Контрольные работы, тесты.
5) Работаю с детьми с отставанием в развитии. Диагностирую, тестирую. Составляю индивидуальный план психокоррекционной работы.
4) Аутисты. В своей работе использую песочную, игровую, арт-терапию, сказкотерапию,