Информация о специалисте Каллош Иван Александрович

Каллош Иван Александрович

0 отзыва(ов)

Общий балл: 3.0

Положительные (0) Отрицательные (0)

Все отзывы Оставить отзыв

Информация

Образование

Образование: МГОУ, лингвистический факультет, специальность – преподаватель английского языка (1997 г.).

Опыт

Опыт репетиторства – 19 лет.

Расположение

Принимает у себя:
Преображенская площадь

Выезд к клиенту:
Преображенская площадь
Восток (Москва)
Центр

Услуги и цены

ЕГЭ	1400 / 45 мин.
ЕГЭ по английскому языку	1400 / 45 мин.
Английский язык	1400 / 45 мин.
IELTS	1500 / 45 мин.
Business English	1500 / 45 мин.
CAE	1500 / 45 мин.
BEC	1500 / 45 мин.
Британский английский язык постановка произношения, у себя	1400 / 45 мин.
Выезд	1600 / 45 мин.
Мини-группа (4-5 чел.) с группы	1500 / 45 мин.

Занятия по 90 мин.

Опыт

Опыт репетиторства – 19 лет.

Факты

Сертификат Cambridge ESOL CPE, Grade A (2009 г.).
Сертификат образовательного центра International House London, Foundation Certificate in Teaching English for Business (2011 г.).
Сертификат экзаменационного центра London Chamber of Commerce & Industry (LCCI) «Преподаватель делового английского» (2014 г.).

Опыт преподавания – 17 лет:
• на лингвистическом факультете МГОУ, в языковом центре МИРБИС, в Британском банковско-финансовом колледже, в ряде языковых школ.

старший преподаватель РЭУ им. Плеханова на факультетах International Business School и международных экономических отношений (2010-2014 гг.).

Я знаю, что каждый учащийся способен развить свои индивидуальные навыки овладения языком, осознать свои сильные стороны и компенсировать недостающие способности.
Убежден в том, что учебные материалы должны быть интересны и актуальны, а процесс обучения должен быть организован так, чтобы вызывать положительные эмоции.
Когда мои ученики в конце занятия восклицают: "Как быстро пролетело время!", я понимаю, что материал урока хорошо запомнится.

Меня отличает гибкость и стремление максимально подстроить программу под потребности и учебные особенности каждого клиента.
Я могу быть строгим со старшеклассниками, если это мотивирует их. Но я не могу умалить достоинство ученика или сказать что-то, что лишит его веры в успех.
Если Вы не верите, что готовиться к экзамену может быть увлекательно, обратитесь ко мне − я постараюсь не разочаровать Вас.