Информация о специалисте Ващенко Алина Альверовна

Оба моих дедушки и одна бабушка были учителями. Возможно, в том числе и поэтому и мой первый рабочий опыт связан именно с преподаванием, и сейчас основная моя профессия – преподаватель. С языком связана не только моя работа, изучение языков – настоящее увлечение для меня. Язык интересует меня как явление, и я с большим интересом уже много лет стараюсь развиваться как преподаватель, углубляя знание языка, совершенствуя языковые навыки, читая книги, статьи, слушая радио и смотря видеопередачи на немецком языке, готовя экскурсии для туристов из Германии, Австрии, Швейцарии. Для меня очень приятны те комплименты, которые каждое лето делают мне туристы: "Вы учились в Германии?", "В Вашей семье кто-то говорит по-немецки?", "Вы говорите по-немецки лучше, чем некоторые немцы" и, больше всего мне понравилось: "Вы говорите по-русски так же хорошо, как по-немецки?". Для меня всегда было жизненно необходимо достигнуть максимума своих возможностей, чем бы я ни занималась, если это продолжалось длительное время. Я люблю свою работу, и как преподаватель, и как гид-переводчик. Для меня каждый день – это новые задачи, новая ступенька, на которую можно взойти. Среди моих учеников были маленькие дети, подростки, студенты, взрослые. Нередко у меня появляются новые благодаря рекомендациям. Как правило, мне удается установить психологический контакт с самыми разными людьми. Это невероятно важно для меня и на другой моей работе, как гида-переводчика. Я стараюсь создать на занятии непринужденную атмосферу. Каждый новый ученик тоже меня чему-то учит. В настоящее время одна из моих учениц - сама преподаватель французского языка. И это очень интересный опыт, когда за рамками занятий можно ещё и обсудить методические проблемы преподавания.
Конечно, не для каждого ученика я буду идеальным преподавателем. Для меня очень важно, чтобы ученик понимал, чего хочет, или, по крайней мере, в ходе обучения старался конкретизировать задачи, которые мы должны решить вместе. Я, в свою очередь, стараюсь сделать всё, чтобы дать ученику положительную мотивацию в этом, потому что не всегда можно сразу точно определить, в какой степени, например, ученик хочет развить свои разговорные навыки, как и понять, какие усилия нужно приложить, чтобы повысить свою успеваемость, и так далее. Но если Вы готовы вместе со мной углубиться в мир немецкого языка, жду Вас на своих занятиях.... читать продолжение