Информация о специалисте Кутасевич Андрей Юрьевич
Информация
- Образование: Волжский политехнический институт, филиал ВолгГТУ, инженерно-экономический факультет, специальность – информатика и ВТ (2004 г.).
Принимает у себя:
Волжский
Услуги и цены
Дистанционно (Скайп) |
от 375 до 450
/ 45 мин.
|
Информатика |
от 375 до 450
/ 45 мин.
|
MS Office
|
375
/ 45 мин.
|
Microsoft Office Excel
|
375
/ 45 мин.
|
Microsoft Office Word
|
375
/ 45 мин.
|
Microsoft Office Access
|
375
/ 45 мин.
|
Системы математического моделирования
|
375
/ 45 мин.
|
Программирование в Mathcad
|
375
/ 45 мин.
|
СУБД
|
375
/ 45 мин.
|
Microsoft SQL Server
|
375
/ 45 мин.
|
Программирование |
от 375 до 450
/ 45 мин.
|
Языки программирования
|
от 375 до 450
/ 45 мин.
|
Pascal, ABC, Lazarus
|
375
/ 45 мин.
|
C++
|
375
/ 45 мин.
|
C#
|
375
/ 45 мин.
|
Опыт
Опыт преподавания – с 2009 года (преподаватель групповых курсов по MS Access и VBA в учебном центре).
Опыт репетиторства – с 2008 года.
Факты
Победитель научно-практической конференции ТМК в секции «Информационные технологии» (2012 г.).
Сертификаты курсов Microsoft по VBA и Windows Form (C#). Опыт работы программистом с 2005 года.
Я практикующий программист, ежедневно использующий в своей работе современные языки и технологии программирования. Мой стаж работы программистом – более 10 лет. Работаю в крупной международной компании. Моя обширная практика использования современных технологий программирования дает значительное преимущество перед теоретическим изучением программирования по программам школ и вузов. При этом мой значительный опыт преподавания программирования позволил мне выработать эффективные курсы, сочетающие доступность для новичков и глубину изложения.
Я придерживаюсь мнения, которое неоднократно подтверждалось на практике, что современные программы учебных заведений значительно отстают от жизни. В вузах изучаются только основы популярных классических языков, но даже ставший мировым стандартом прикладного программирования C# преподается далеко не в каждом вузе. И тем более студенты не получают в вузах знаний о многочисленных приемах и технологиях программирования, которые составляют до 75% полезных

