Информация о специалисте Смелов Леонид Сергеевич
Информация
Опыт
Опыт преподавания – с 2014 года, курсы по программированию.
Репетиторская деятельность – с 2013 года.
Принимает у себя:
Люблино
Выезд к клиенту:
Люблино
Юго-Восток (Москва)
Север
Восток
Центр
Услуги и цены
ОГЭ |
750
/ 45 мин.
|
ОГЭ по математике
|
750
/ 45 мин.
|
ОГЭ по информатике
|
750
/ 45 мин.
|
ЕГЭ |
750
/ 45 мин.
|
ЕГЭ по математике
|
750
/ 45 мин.
|
ЕГЭ по информатике
|
750
/ 45 мин.
|
Математика |
750
/ 45 мин.
|
Информатика |
750
/ 45 мин.
|
Программирование |
750
/ 45 мин.
|
Языки программирования
|
750
/ 45 мин.
|
PascalABC
|
750
/ 45 мин.
|
C#
|
750
/ 45 мин.
|
SQL
|
750
/ 45 мин.
|
Javascript
|
750
/ 45 мин.
|
PHP
|
750
/ 45 мин.
|
Веб-программирование
|
750
/ 45 мин.
|
HTML, CSS
|
750
/ 45 мин.
|
ASP.NET
|
750
/ 45 мин.
|
Подготовка к олимпиадам |
750
/ 45 мин.
|
Олимпиады по математике
|
750
/ 45 мин.
|
Опыт
Опыт преподавания – с 2014 года, курсы по программированию.
Репетиторская деятельность – с 2013 года.
Факты
Призер математических олимпиад I и II уровня.
Студент Высшей школы экономики, факультета бизнеса и менеджмента (отделение бизнес-информатики), 3 курс.
Работает в веб-студии программистом с 2014 года.
Я с 2014 года работаю программистом и проектным менеджером в веб-студии. Также читаю курсы по веб-разработке и программированию с 2014 г. Ко всему прочему работал ассистентом по дискретной математике, а также вел лекции и подготавливал студентов к экзамену по данному предмету. Как видите мой проектный и преподавательский опыт (с 2013 г.) достаточно велик.
Почему стоит заниматься со мной? Мой подход к обучению – это не тупое зазубривание или "впихивание" знаний в голову, а скорее стимуляция и направление моего ученика, так чтобы он сам желал заниматься и изучать предмет, так как я считаю, что для того, чтобы что-то выучить и понять, необходимо самому желать разбираться в предмете, не только получать информацию от меня, но и искать ее самому в различных источниках, я учу не только предметам, я хочу привить своим ученикам способность и желание к самообучению, конечно, я даю знания, объясняю сложные моменты, разбираю особенности, подходы, но с какого-то момента мои ученики, становятся способными

