Информация о специалисте Гинзбург Борис Львович
Информация
- Образование: Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара, исторический факультет, специальность – история, квалификация – учитель истории (диплом с отличием, 2006 г.).
- Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, аспирантура, специальность – отечественная история (2008 г.).
- НГУ им. Н.И. Лобачевского, юридический факультет, магистр по направлению «юриспруденция», профиль – гражданское право, семейное право, международное частное право (2015 г.).
Опыт
Стаж репетиторства – с 2008 года.
Принимает у себя:
Нижегородский
Выезд к клиенту:
Нижегородский
Канавинский
Ленинский
Московский
Приокский
Сормовский
Советский
Услуги и цены
История |
488
/ 45 мин.
|
ГИА |
488
/ 45 мин.
|
ГИА по обществознанию
|
488
/ 45 мин.
|
ГИА по истории
|
488
/ 45 мин.
|
ЕГЭ |
488
/ 45 мин.
|
ЕГЭ по обществознанию
|
488
/ 45 мин.
|
ЕГЭ по истории
|
488
/ 45 мин.
|
Дистанционно (Скайп) |
488
/ 45 мин.
|
Обществознание |
488
/ 45 мин.
|
Право |
488
/ 45 мин.
|
Олимпиады по обществознанию |
488
/ 45 мин.
|
Олимпиады по истории |
488
/ 45 мин.
|
Опыт
Стаж репетиторства – с 2008 года.
Факты
Кандидат исторических наук (2008 г.), доцент (2013 г.).
Высшая квалификационная категория учителя истории и обществознания (2017 г.).
Прошёл курс повышения квалификации «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии ЕГЭ по истории» (2016 г.).
Автор и разработчик дистанционных курсов для подготовки учащихся к ЕГЭ: «Вопросы внешней политики России: содержание и методика преподавания в контексте подготовки к ЕГЭ и ОГЭ», «Актуальные вопросы преподавания всеобщей истории в контексте требования ФГОС».
Стаж преподавания:
• с 2008 года – ННГУ им. Н.И. Лобачевского, Нижегородский институт развития образования;
• с 2013 года – школа.
Занятия проходят с использованием современных методик и образовательных технологий, что позволяет за достаточно короткий промежуток времени достичь поставленных результатов в процессе подготовки к ЕГЭ. В каждом случае присутствует индивидуальный подход к планированию и проведению занятий. Это способствует формированию интереса у ученика к изучению предметов, позволяет провести их углубленное изучение, доступно объяснить даже сложные темы, повысить успеваемость, ликвидировать пробелы, подготовить к ЕГЭ и к олимпиадам по истории и обществознанию

