Информация о специалисте Горючкина Карина Владиславовна
Информация
- Образование: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, исторический факультет, квалификация – историк, преподаватель истории (бакалавр, 2014 г.).
- Магистр исторических наук (2016 г.).
Опыт
Опыт репетиторства – с 2011 года.
Принимает у себя:
Ясенево
Услуги и цены
История | 1500 / 45 мин. |
История России | 1500 / 45 мин. |
Всемирная история | 1500 / 45 мин. |
История искусств | 1500 / 45 мин. |
Обществознание | 1500 / 45 мин. |
Политология | 1500 / 45 мин. |
ОГЭ | 1500 / 45 мин. |
ОГЭ по обществознанию | 1500 / 45 мин. |
ОГЭ по истории | 1500 / 45 мин. |
ЕГЭ | 1500 / 45 мин. |
ЕГЭ по обществознанию | 1500 / 45 мин. |
ЕГЭ по истории | 1500 / 45 мин. |
Подготовка к олимпиадам | 1500 / 45 мин. |
Олимпиады по обществознанию | 1500 / 45 мин. |
Олимпиады по истории | 1500 / 45 мин. |
Дистанционно (Скайп) | 1500 / 45 мин. |
ДВИ | уточняется при заказе |
ДВИ по обществознанию | 1500 / 45 мин. |
ДВИ по истории | 1500 / 45 мин. |
Групповые занятия | 1500 / 45 мин. |
Факты
Соавтор обучающего пособия для абитуриентов 10-11 классов «ЕГЭ-2018 Обществознание. Тематический тренинг», изданного в 2017 году совместно с Р.В. Богатенко и С.О. Чернышевой.
Обладательница премии «Молодой репетитор года – 2015».
Успех в таком нелегком деле, как школьный выпускной экзамен, зиждется на трёх китах:
1. трудолюбие и интерес абитуриента;
2. неравнодушие к учебному процессу близких (родителей);
3. высокая компетентность преподавателя.
Если первые два пункта я требую от своих клиентов, то третий я обеспечиваю им сама.
На сегодняшний день у меня сложилось четкое представление о том, как надо готовиться к Единому государственному экзамену (Государственной итоговой аттестации), и как этого делать не следует.
Свои занятия я выстраиваю в формате полутора астрономических часов. Вне зависимости от вашей эрудированности, уровня самостоятельной или школьной подготовки к экзаменам, сотрудничество со мной проходит следующим образом:
1. Первые пятнадцать минут уходят на рефлексию уже освоенного теоретического и практического материала.
2. Следующие сорок пять минут тратятся на освоение новых умений и навыков.
3. Заключительная часть занятия проходит в формате отработки нового материала уже на практике

