Информация о специалисте Пряхин Александр Александрович
Информация
- Образование: Международный юридический институт, международно-правовой факультет, специальность – юриспруденция, международно-правовая специализация (2008 г.).
- Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, исторический факультет, специальность – история, преподаватель истории и права (1995 г.).
Принимает у себя:
Зареченский
Выезд к клиенту:
Зареченский
Центральный
Советский
Услуги и цены
История | 1000 / 45 мин. |
Обществознание | 1000 / 45 мин. |
Правоведение | 1000 / 45 мин. |
Отраслевые юридические науки | 1000 / 45 мин. |
Конституционное право | 1000 / 45 мин. |
Международное право | 1000 / 45 мин. |
ЕГЭ | 1000 / 45 мин. |
ЕГЭ по обществознанию | 1000 / 45 мин. |
ЕГЭ по истории | 1000 / 45 мин. |
Дистанционно (Скайп) | 900 / 45 мин. |
Занятие 45 мин. | 1000 / 45 мин. |
ОГЭ | 900 / 45 мин. |
ОГЭ по обществознанию | 900 / 45 мин. |
ОГЭ по истории | 900 / 45 мин. |
Занятие 60 мин. | 1500 / 60 мин. |
Занятие 90 мин. | 2000 / 90 мин. |
Мини-группа с чел. | 500 / 45 мин. |
В паре с чел. | 700 / 45 мин. |
Факты
Автор 15 научных работ и 5 учебно-методических пособий по истории международных отношений, конституционному и международному праву.
Современная гуманитарная академия, сертификат технолога по дистанционному образованию (2006 г.).
Медаль «За заслуги» (2008 г.), медаль «За добросовестный труд» (2012 г.).
В настоящее время преподает в Международном юридическом институте.
Дополнительная информация
Европейское право, история государства и права России и зарубежных стран, основы права Германии, правовое регулирование внешнеэкономической деятельности; консультирование при написании дипломных работ, магистерских диссертаций; подготовка к поступлению в вузы Германии, Австрии и Швейцарии.Обществознание: исходя из особенностей структуры учебного курса и индивидуальных способностей ученика, используется комбинированная методика обучения, направленная на развитие навыков одновременной работы с несколькими источниками учебной и научной информации, аналитического мышления, умения понимать и объяснять сущность взаимосвязей событий, процессов и явлений во всех сферах общественной жизни.
История: коммуникация с учеником основана на принципе обратной связи с использованием методики погружения в конкретную историческую эпоху. С целью достижения максимально высокой оценки на экзамене изучаются: курс зарубежной истории, в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, основы работы с историческими источниками и основы историографии. Системный контроль знаний. Использование при необходимости специальной "догоняющей" методики для учащихся непрофильных классов и отставших от школьной учебной программы. Главная задача обучения – обеспечить понимание учеником

