Информация о специалисте Авдеева Вера Евгеньевна
Информация
- Образование: Новосибирский государственный университет, механико-математический факультет, специальность – механика, прикладная математика (1976 г.).
- Аспирантура (1980 г.).
- Академия народного хозяйства им. Г.В. Плеханова, Институт маркетинга, специальность – управление маркетингом на предприятии (1996 г.).
- Окончила заочную физико-математическую школу при МГУ с золотой медалью (1972 г.).
Опыт
Опыт репетиторства – с 1998 года.
Опыт преподавания – 1980-1989 годы (учитель математики в школе, преподаватель высшей математики в вузе).
Принимает у себя:
Ул. Академика Янгеля
Выезд к клиенту:
Ул. Академика Янгеля
Юг (Москва)
Бутово
Центр (Москва)
Услуги и цены
ГИА |
1500
/ 45 мин.
|
ГИА по математике
|
1500
/ 45 мин.
|
Математика |
1500
/ 45 мин.
|
Элементарная математика
|
1500
/ 45 мин.
|
Алгебра
|
1500
/ 45 мин.
|
Геометрия
|
1500
/ 45 мин.
|
Занятие 60 мин. |
2000
/ 60 мин.
|
Занятие 90 мин. |
3000
/ 90 мин.
|
Мини-группа (2-3 чел.) |
1500
/ 45 мин.
|
Л.Г. Петерсон |
1500
/ 45 мин.
|
Опыт
Опыт репетиторства – с 1998 года.
Опыт преподавания – 1980-1989 годы (учитель математики в школе, преподаватель высшей математики в вузе).
Математика – это та наука, при освоении которой учащийся, в идеале, научится самостоятельно, нестандартно мыслить. Такую цель я ставлю перед собой. На занятиях мы учимся вникать в суть задач, вопросов, встающих перед учеником, как на уроках математики, так и в процессе обучения другим предметам. Чем раньше начать объяснять это ребенку, чем раньше научить его быть сосредоточенным, внимательным и осознающим, тем лучше он будет учиться по всем предметам школьной программы. Именно поэтому я предпочитаю начинать заниматься с детьми математикой в более раннем возрасте, как это принято в математических (и любых других) специализированных школах. Не секрет, что любые экзаменационные вопросы не выходят за рамки школьной программы. Но, сформулировав нестандартно задачу, не так, как ученик традиционно встречает на уроках, легко видно насколько глубоко он понимает суть. Кроме этого, есть такие разделы математики, которым в школе традиционно уделяют мало времени по разным причинам. И именно этому нестандартному

