Информация о специалисте Белолипецкая Светлана Юрьевна
Информация
- Образование: Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова, факультет инженерной педагогики, специальность – инженер-педагог (1993 г.).
- Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет дошкольного и начального образования, курс повышения квалификации, специальность – психолог-педагог (1998 г.).
- Диплом преподавателя высшей школы (2008 г.).
Опыт
Опыт преподавания – с 1993 года.
Опыт репетиторства – с 2002 года.
Принимает у себя:
Железнодорожный
Услуги и цены
Подготовка к школе | 563 / 45 мин. |
Развивающие методики | 563 / 45 мин. |
Обучение чтению | 563 / 45 мин. |
Начальная школа | 850 / 45 мин. |
Подготовка к итоговому тестированию экзамен в 4 классе | 1000 / 45 мин. |
Традиционная система | 850 / 45 мин. |
Школа России | 850 / 45 мин. |
Школа 2100 | 850 / 45 мин. |
Начальная школа ХХI века | 850 / 45 мин. |
УМК «Гармония» | 850 / 45 мин. |
Перспективная начальная школа | 850 / 45 мин. |
Система Л.В. Занкова | 850 / 45 мин. |
Психология | 1250 / 45 мин. |
Психологическое консультирование | 1250 / 45 мин. |
Возрастная психология | 1250 / 45 мин. |
Факты
Кандидат педагогических наук (2003 г.), доцент (2008 г.).
Автор ряда учебно-методических пособий, научных и методических статей в области психологии и педагогики.
Председатель конкурсной комиссии Центра педагогических инноваций и развития образования.
Дополнительная информация
Подготовка к психологическому тестированию в кадетские, суворовские корпуса и училища, в военные и силовые структуры; консультирование при выполнении курсовых и выпускных работ, написании докладов и статей.Здравствуйте!
Если раньше дети, поступающие в школу, только там начинали учить буквы и цифры, то сегодня, приходя в первый класс, они должны уметь писать, читать, знать арифметику, обладать общими знания о мире. Добиться этого совсем не сложно, если начать регулярные и системные занятия, направленные на формирование познавательных способностей ребенка. Чтобы дошкольник правильно понимал и усваивал основы математики, чтения и письма, мы будем в увлекательной форме работать над развитием восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения и речи, а также мелкой моторики.
Нередко младший школьник испытывает трудности в процессе обучения в начальной школе, такие как: пропуски букв в письменных работах; орфографические ошибки, при хорошем знании правил; невнимательность и рассеянность; трудности при решении математических задач; трудности в пересказе текста; неусидчивость; трудности в усвоении новых знаний; плохое знание таблицы сложения (умножения); трудности в выполнении заданий для


