Информация о специалисте Гузий Артемий Евгеньевич
Информация
- Образование: Омская юридическая академия, юридический факультет, специальность – юриспруденция, направление – налоговое право (с отличием, 2012 г.).
- Аспирантура, направление – конституционное право (2015 г.).
Опыт
Репетиторская деятельность – с 2016 года.
С 2013 года – преподаватель кафедры (с 2016 года – старший преподаватель) теории и истории государства и права Омской юридической академии.
Принимает у себя:
Центральный
Услуги и цены
Правоведение |
от 750 до 1350
/ 45 мин.
|
Теория государства и права
|
750
/ 45 мин.
|
Отраслевые юридические науки
|
750
/ 45 мин.
|
Конституционное право
|
750
/ 45 мин.
|
Международное право
|
1125
/ 45 мин.
|
Налоговое право
|
1350
/ 45 мин.
|
Муниципальное право
|
900
/ 45 мин.
|
Опыт
Репетиторская деятельность – с 2016 года.
С 2013 года – преподаватель кафедры (с 2016 года – старший преподаватель) теории и истории государства и права Омской юридической академии.
Факты
Повышение квалификации по теме «Конституционный процесс и развитие правовой системы Российской Федерации» при МГУ им. М.В. Ломоносова (2016 г.).
Лауреат Всероссийского конкурса «Лучший молодой преподаватель» (2017 г.).
С 2009 по 2012 год читал лекции школьникам по темам административного и трудового права в рамках городской программы «Повышение правовой культуры населения».
Никогда не занимаюсь по какой-то заранее подготовленной схеме - мы все разные, а значит, идеальной формулы подготовки нет. Работу начинаю с выяснения целей обучающегося, а также уровня его подготовки, слабых и сильных сторон.
Под базу подготавливаю литературу, необходимую обучающемуся. Не исхожу из конкретного автора, делая упор прежде всего на системность изложения материала.
Базу подготовки всегда ставлю на синтез знаний, стараясь объяснить прежде всего общую концепцию, а позднее - ее тонкости и исключения. Фактически такая структура лишена слабых мест, ведь обучающемуся четко доносится тезис с основами знаний в определенной области, а после - особые правила действия с этими знаниями в конкретных ситуациях.
Не ухожу от общения с обучающимся, по мере возможности консультирую его и вне занятий по мейлу или в соц. сетях (включено в стоимость).
Само занятие провожу в три этапа - задаю вопрос об объеме подготовки обучающегося к настоящему занятию, проверяю уверенность знаний, устраняю
