Информация о специалисте Филатова Элина Анатольевна
Информация
Опыт
Педагогический стаж – 17 лет.
Репетиторская деятельность – более 7 лет (1982-1987 гг., с 2013 г.).
Преподаватель детской музыкальной школы (с 1998 г.) и вузов (с 2009 г.), художественный руководитель, методист по музыкально-эстетическому воспитанию, организатор вокальных конкурсов.
С 2007 по 2008 год преподавала русский язык и культуру речи в УРАО.
Ученики – участники, дипломанты и лауреаты различных музыкальных фестивалей.
Принимает у себя:
Приокский
Услуги и цены
Вокал |
600
/ 45 мин.
|
Эстрадный вокал
|
600
/ 45 мин.
|
Постановка голоса и дыхания
|
600
/ 45 мин.
|
Джазовый вокал
|
600
/ 45 мин.
|
Музыка |
600
/ 45 мин.
|
Фортепиано
|
600
/ 45 мин.
|
Сольфеджио
|
600
/ 45 мин.
|
Синтезатор
|
600
/ 45 мин.
|
Экзамены по музыке курсовые занятия для студентов вузов |
600
/ 45 мин.
|
Подготовка в музыкальное училище
курсовые занятия |
600
/ 45 мин.
|
Подготовка в музыкальную школу
|
600
/ 45 мин.
|
Подготовка в музыкальные вузы
|
750
/ 45 мин.
|
Подготовка к музыкальным конкурсам
курсовые занятия |
600
/ 45 мин.
|
Риторика |
600
/ 45 мин.
|
Опыт
Педагогический стаж – 17 лет.
Репетиторская деятельность – более 7 лет (1982-1987 гг., с 2013 г.).
Преподаватель детской музыкальной школы (с 1998 г.) и вузов (с 2009 г.), художественный руководитель, методист по музыкально-эстетическому воспитанию, организатор вокальных конкурсов.
С 2007 по 2008 год преподавала русский язык и культуру речи в УРАО.
Ученики – участники, дипломанты и лауреаты различных музыкальных фестивалей.
Факты
В 2004 году с отличием окончила Университет Российской академии образования, факультет филологии и журналистики, специальность – филолог, преподаватель русского языка и литературы.
Дзержинское музыкальное училище, специальность – инструментальное исполнительство, фортепиано, квалификация – преподаватель, концертмейстер; факультет вокального искусства, квалификация – преподаватель (1982 г.).
Дополнительная информация
Развитие музыкального слуха, ритма, музыкального кругозора.Люблю создавать творческую атмосферу и нешаблонность проведения уроков. Цель: создание высокой вовлечённости в процесс для достижения желаемого результата.

