Информация о специалисте Долгих Дарья Александровна
Информация
- Образование: Томский государственный университет, механико-математический факультет, специальность – математика (диплом с отличием, 2011 г.).
Опыт
Репетиторский опыт – с 2008 года.
Опыт преподавания – 2013-2014 годы (преподаватель кафедры математики Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники).
Принимает у себя:
Советский
Выезд к клиенту:
Томск
Услуги и цены
ОГЭ |
300
/ 45 мин.
|
ОГЭ по математике
|
300
/ 45 мин.
|
ЕГЭ |
300
/ 45 мин.
|
ЕГЭ по математике
|
300
/ 45 мин.
|
Математика |
300
/ 45 мин.
|
Элементарная математика
|
300
/ 45 мин.
|
Алгебра
|
300
/ 45 мин.
|
Геометрия
|
300
/ 45 мин.
|
Высшая математика |
300
/ 45 мин.
|
Математический анализ
|
300
/ 45 мин.
|
Линейная алгебра
|
300
/ 45 мин.
|
Аналитическая геометрия
|
300
/ 45 мин.
|
Дифференциальные уравнения
|
300
/ 45 мин.
|
Опыт
Репетиторский опыт – с 2008 года.
Опыт преподавания – 2013-2014 годы (преподаватель кафедры математики Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники).
Дополнительная информация
Комплексные переменные.Преподаватель в третьем поколении. Для каждого ученика я разрабатываю исключительную, индивидуальную программу обучения. У меня разработана и отлажена система подготовки к экзаменам всех видов (как школьных, так и в вузе), а также программа для успешного обучения в школе по учебнику "любого года издания". Имеется огромное множество веселых правил ассоциативного запоминания, которые постоянно пополняются и совершенствуется.
Я стараюсь облегчить процесс обучения математике и считаю, что математике можно обучить любого, главное - объяснить ее на языке, понятном обучающемуся. Также я оказываю посильную помощь в работе над страхами перед этим предметом. Я стараюсь научить не только алгоритмам решения того или иного рода задач, но и научить человека думать, рассуждать, анализировать и искать нестандартные решения. Математику изучают не столько ради ее применения, сколько для развития логического мышления, умения выстраивать цепи рассуждений и прогнозировать результаты. А это умение крайне полезно во взрослой жизни.

